Medienkompetenz-Niedermair Klaus
Als die Fähigkeit:nutzen,auswählen,verstehen, bewerten, neutral gegenüberstehen, durchschauen, beurteilen.
zb gruppenbildung-transparenz von Wissen durch Aufteilung innerhalb des Unterichtssettings.
Der Studienplan wird reformiert und Du hast eine Chance, eine Stunde Deines Studiums selber zu planen:
Lernziel: Jeder sollte das lernen, was ihm am meisten bringt.
Um dies zu errreichen, muß wahrscheinlich konstruktivistisch gearbeitet werden.
Durch die interaktive herangehensweise an die Thematik kann jeder so seine Fähigkeiten gesondert zur Geltung bringen. Durch die eingangs erwähnte Gruppenbildung, die kann ruhig im laufe des Seminars erfolgen, wereden durch die Kliengruppenarbeiten verschiedene Themenbereiche gleichzeitig bearbeitet. durch diese Methode können in wesentlich kürzerer Zeit größere Themenbereiche durchgearbeitet und damit bessere Gesamtgruppenergebnisse erziehlt werden.
Nachdem es sich um 6 Stunden handelt, also die Zeitdauer über 3 Semester gehen kann, ist es möglich, 2 kleine Teilprüfungen einzubauen, um der gesmten Masse des Stoffes die Bedrohlichkeit zu nehmen.
Ich würde auch die StudentInnen zur Bildung eines Netzwerkes auffordern, was sich in der Gegenwart und auch in der Zukunft auswirken kann. Gerne erinnert man sich an die Studentenzeiten zurück, in denen alles besser war und eine Gemeinsamkeit noch da war. Mit dieser Methode ist es dann möglich, kleine Gruppenergebnisse losgelöst von Zeit und Ort zu produzieren, die dann in Form von Intervision zwischen den einzelnen gruppen kommuniziert werden. Dadurch kann sich jeder in der Weise ins Ganze einbringen, so daß seine fähigkeiten gefördert und sein/ihr Interesse nicht sinkt sondern im Gegenteil steigt.
In der Organisationsbildung spricht man vom Idealfall flache Struktur, in der eine gleichmäßige Kommunikation möglicher ist und damit die innerbetriebliche Zufriedenheit steigt. Information ist nicht nur alles, sondern die fehlende führt meist zu Krisen innerhalb von Strukturen. Als kleines Negativ-Beispiel sei hier das Chaos der F1 angeführt, in deren Fall die fehlende Kommunikation zum fast-Stillstand eines sehr rennomierten Unternehmens geführt hat.
Es sollte auch ein positives beispiel angeführt werden, Nokia praktiziert seit langem dieses oben beschreibene Verfahren, es scheint bestens zu funktionieren.
Um diese ganz zu beginn dieses Beitrages genannten Fähigkeiten nutzen zu können sollte auch die soziale Kompetenz erweitert werden, dann können diese Eigenschaften wie:auswählen,verstehen, bewerten, neutral gegenüberstehen, durchschauen, beurteilen eingesetzt werden
D,Baake
zb gruppenbildung-transparenz von Wissen durch Aufteilung innerhalb des Unterichtssettings.
Der Studienplan wird reformiert und Du hast eine Chance, eine Stunde Deines Studiums selber zu planen:
Lernziel: Jeder sollte das lernen, was ihm am meisten bringt.
Um dies zu errreichen, muß wahrscheinlich konstruktivistisch gearbeitet werden.
Durch die interaktive herangehensweise an die Thematik kann jeder so seine Fähigkeiten gesondert zur Geltung bringen. Durch die eingangs erwähnte Gruppenbildung, die kann ruhig im laufe des Seminars erfolgen, wereden durch die Kliengruppenarbeiten verschiedene Themenbereiche gleichzeitig bearbeitet. durch diese Methode können in wesentlich kürzerer Zeit größere Themenbereiche durchgearbeitet und damit bessere Gesamtgruppenergebnisse erziehlt werden.
Nachdem es sich um 6 Stunden handelt, also die Zeitdauer über 3 Semester gehen kann, ist es möglich, 2 kleine Teilprüfungen einzubauen, um der gesmten Masse des Stoffes die Bedrohlichkeit zu nehmen.
Ich würde auch die StudentInnen zur Bildung eines Netzwerkes auffordern, was sich in der Gegenwart und auch in der Zukunft auswirken kann. Gerne erinnert man sich an die Studentenzeiten zurück, in denen alles besser war und eine Gemeinsamkeit noch da war. Mit dieser Methode ist es dann möglich, kleine Gruppenergebnisse losgelöst von Zeit und Ort zu produzieren, die dann in Form von Intervision zwischen den einzelnen gruppen kommuniziert werden. Dadurch kann sich jeder in der Weise ins Ganze einbringen, so daß seine fähigkeiten gefördert und sein/ihr Interesse nicht sinkt sondern im Gegenteil steigt.
In der Organisationsbildung spricht man vom Idealfall flache Struktur, in der eine gleichmäßige Kommunikation möglicher ist und damit die innerbetriebliche Zufriedenheit steigt. Information ist nicht nur alles, sondern die fehlende führt meist zu Krisen innerhalb von Strukturen. Als kleines Negativ-Beispiel sei hier das Chaos der F1 angeführt, in deren Fall die fehlende Kommunikation zum fast-Stillstand eines sehr rennomierten Unternehmens geführt hat.
Es sollte auch ein positives beispiel angeführt werden, Nokia praktiziert seit langem dieses oben beschreibene Verfahren, es scheint bestens zu funktionieren.
Um diese ganz zu beginn dieses Beitrages genannten Fähigkeiten nutzen zu können sollte auch die soziale Kompetenz erweitert werden, dann können diese Eigenschaften wie:auswählen,verstehen, bewerten, neutral gegenüberstehen, durchschauen, beurteilen eingesetzt werden
D,Baake
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Operative Inteellienz
aus:
http://derstandard.at/
24.6.05:
gemeinsam:
Zuletzt hatten sich Sony und Toshiba Mitte April überraschend zu Gesprächen zusammengefunden, um ein mögliches gemeinsames Vorgehen zu erörtern. Damals hieß es, dass Sony und Toshiba den Format-Krieg beenden und einen Hybrid-Standard entwickeln wollten. Kurz vor der erwarteten Einigung waren die Unternehmen allerdings wieder getrennte Wege gegangen. (APA/dpa)
Das obige Beispiel zeigt einen eindeutigen Interessenskonflikt, dessen Auswirkungen die Konsumenten ausbaden. Sogar deklariert.
Damit wiederholts sich wohl der Kampf wie anno dazu mal bei der Erscheinung der Videos. Mit Video 2000 hat damals sogar das bessere gegen das schlechtere VHS-System verloren. In diesem Sinne kann man sich dem Posting von Jim Kirk nur anschließen: jenes System, dass es in die "Videotheken" (oder besser DVD-Theken) und in den Handel schafft, wird gewinnen (oder vielleicht auch jenes, dass den schlechteren Kopierschutz aufweist.
WolfiW - 24. Jun, 15:50
